Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Μεσολόγγι.

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «200 χρόνια Μεσολόγγι – Με τη ματιά των νέων», πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η 4ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή από τις 27 έως τις 30 Μαρτίου 2026 προσφέροντας στους συμμετέχοντες μια μοναδική βιωματική εμπειρία ιστορίας, πολιτισμού και αισθητικής απόλαυσης.

Πρώτος και ιδιαίτερα συγκινητικός σταθμός υπήρξε το Μεσολόγγι, όπου οι μαθητές επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στον Κήπο των Ηρώων, έναν τόπο υψηλού συμβολισμού και ιστορικής μνήμης. Στη συνέχεια, στο Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο, είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά τον εμβληματικό πίνακα του Ευγένιου Ντελακρουά «Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου», ο οποίος ήταν τιμητικό δάνειο από τη Σχολή Καλών Τεχνών του Μπορντώ λόγω της επετείου των 200 χρονών από την έξοδο.

Η πολιτιστική διαδρομή συνεχίστηκε με επισκέψεις Μουσείο Αλιείας στο Αιτωλικό, στο στο Κέντρο Λόγου και Τέχνης «Διέξοδος» και στο Μουσείο Άλατος, όπου οι μαθητές γνώρισαν πτυχές της τοπικής ιστορίας και παράδοσης. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στην Τουρλίδα, την οποία προσέγγισαν μέσα από μια παραδοσιακή πελάδα, απολαμβάνοντας το μοναδικό φυσικό τοπίο της λιμνοθάλασσας.

Επόμενος σταθμός ήταν η Ναύπακτος, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στο γραφικό λιμάνι, το επιβλητικό κάστρο και το ιστορικό ρολόι της πόλης. Επισκέφθηκαν επίσης το αρχοντικό Μπότσαρη και το Στενοπάζαρο, ενώ ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η τρισδιάστατη αναπαράσταση της Ναυμαχίας της Ναυπάκτου στο Κέντρο Εμβαπτισμένης Πραγματικότητας της Ναυμαχίας του Δήμου Ναυπακτίας, προσφέροντας μια σύγχρονη και διαδραστική προσέγγιση της ιστορίας.

Κατά την επιστροφή, πραγματοποιήθηκαν στάσεις στην Αγία Ελεούσα και στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου, εμπλουτίζοντας περαιτέρω τις γνώσεις των μαθητών. Τελευταίος σταθμός της εκδρομής ήταν το ιστορικό γεφύρι της Άρτας, ολοκληρώνοντας με τον καλύτερο τρόπο ένα ταξίδι γεμάτο εικόνες, εμπειρίες και γνώσεις.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εκπαιδευτική δράση που συνέβαλε στην καλλιέργεια της ιστορικής συνείδησης, της αισθητικής αντίληψης και της συλλογικής εμπειρίας των μαθητών, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της βιωματικής μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπεύθυνες καθηγήτριες προγράμματος:

Αφροδίτη Γλερίδου

Δέσποινα Καραχάλια